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工程,技术和建筑学学院

计算机工程中的BS

计算机工程方案将允许您从数学,物理科学和计算机硬件和计算机科学的基础开始进行严格的工程基础。

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联系计划总监 克里斯塔山 想要查询更多的信息。

关于主要

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我们生活在互联网的时代。几乎任何您可以想到的设备或问题(计算机网络,网络安全,机器人,电话和更多的控制)都涉及计算机硬件和软件。设备增强我们如何工作,播放和沟通。设备的设计,开发和维护涉及硬件和软件专家的关键团队。

在传统的硬件设计和工程到计算机编程,这一领域需要各种各样的技能和专业知识。最令人兴奋的新区域涉及弥合硬件和软件之间的差距,专注于将计算机系统应用于现实世界问题。通过此程序,您将获得必要的技能来设计,构建,修理和维护日常生活中使用的这种类型的设备和工具。

关于未成年人

这项未成年人在大学的其他高校,特别是科学和其他工程专业的介绍,为学士学位课程征集入学院学位课程。

程度要求

有关更多信息,并查看完整的学位要求列表,请访问 课程目录.

核心课程

  • ece 213 |电路分析I
  • es 242 |通过设计工程
  • ece 336 |计算机系统实验室
  • ECE 361 |电子基础知识
  • ece 482 | Capstone Design I.

选修课

您选择的节目选修课以及高级项目序列允许您根据硬件或软件调整程序定制程序。我们的计算机工程学生与我们艺术和科学学院的学生一起使用计算机科学课程。通过适当的选修课选择,您可以在计算机科学中获得未成年人。

社会科学,人文学科和大学跨学科研究(UIS)课程为您提供了扩大您在社会中计算机工程师的角度和责任的机会。

其他要求

学生必须完成一般化学的4学分讲座和实验室课程。学生还必须在基于微积分的物理学(包括实验室组件)中完成两个4个信用讲座课程,从而满足深度要求。学生填写数学序列,包括微积分和II,微分方程。 (这些课程是几个计算机工程课程的先决条件)。

职业前景

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我们的计算机工程计划旨在为您做好准备,以获得职业成功。

计算机工程师解决问题以改善我们的生活。计算机学科的增长由虚拟圈驱动。计算机技术的进展导致了以前不可能甚至想象的全新产品和市场,这反过来导致新的公司产生进一步进一步进展的创新突破。及时,社会的各个方面都受到影响。

Our graduates go on to work at companies and computer-related startups like Bucher Emhart Glass, CIGNA, Emerson, Eversource, General Dynamics Electric Boat, Goodrich Corp., IBM, National Institute of Standards and Technology (NIST), Otis, Pratt & Whitney, Raytheon Technologies, Sikorsky, and Travelers.

Amiel Bituin.

电脑工程,2020

Bituin的学术成就被宣传在毕业前进入ETA Kappa Nu Ieee荣誉社会,他的辛勤工作得到了在雷斯龙科技的导弹和国防部的一个系统工程师身份。

Uhart帮助我学习必须在该领域所知的技术知识。我加入了辅助机器人团队(艺术品),帮助我变得更加自信,社会,同时留在我的学者和未来的职业道路上。“

4 + 1计划(BS + MENG度)

该计划旨在允许全日制工程学生在五年内赢得其BS和孟学士学位。本科课程中采取的两项研究生课程可用于本科和研究生学位要求。学生通常在他们的初级年初开始于他们的初级年初的开始,以及有兴趣的小辈应联系他们的部门椅。

为了被接受到该计划,学生必须在初级年结束时拥有3.0累积成绩平均水平(下面3.0将以案例为基础考虑)。

联系 Laurie Granstrand. 了解更多。

认证

计算机工程计划得到认证 助长 - 工程认证委员会(EAC)。

计划教育目标(PEOS)

在他们的职业生涯中,计算机工程毕业生将会

  • 成为成功的工程师或追求利用工程原则和专业技能的另一个职业;
  • 成为多学科团队的贡献成员,并成功地应用了他们的教育背景的基础;和
  • 追求专业发展,包括继续或高等教育,与其职业道路相关。

为实现这些目标,学生们在数学,物理,化学,力学,编程和电路理论中获得了严格的基础。然后,它们沉浸在数字系统中的必要课程序列中,现场可编程门阵列(FPGA),微处理器,电子设备,计算机架构,设计实践,提前计算机编程和数据结构。在高年级,学生们可以选择追求自己的兴趣领域。计算机工程和计算机科学通过选择几个课程除了设计II(高级项目)。所需课程和高年级课程都旨在实现课程的广度和深度。工程设计经验分布在整个课程中。设计经验始于第一年,并在整个课程中继续与高级Capstone项目有关。

学生必须完成一般化学的4学分讲座和实验室课程。学生.Also必须在基于微积分的物理学(包括实验室组件)中完成两个4学分讲座课程,从而满足深度要求。在考试I和II后,学生还采用M 242微分方程和ECE 320概率和统计计算机工程师。学生应该有几个计算机工程课程,可以整合数学技能,并应该将这些课程作为共同或先决条件。

课程从介绍到全面的课程的进展,介绍了课程的设计和实现,包括设计和实现,包括设计和实现的能力。我们的高级Capstone项目越来越越来越成为行业赞助。综合设计经验是在高级Capstone项目(ECE 483 Design II)中获得的。

通过参与全堂大学课程和人文和/或社会科学的额外选择课程,学生们有机会扩大他们的观点,参与大学的大学学习界。

广泛的实验室工作补充了理论课程通过合适的手来进行经验。除了科学中的实验室外,还有几个工程实验室课程:电路I和II,电子I和II,数字逻辑,FPGA,微处理器和数字设备。

学生在要求的写作课程和许多工程课程中锻炼他们的口头和技术写作技巧。此外,需要实验室结果的书面和口头沟通。

学生成果

导致BSCompe学位的计算机工程方案的学生学习结果与助长 EAC(1到7)的学生学习结果一致,并准备计划的毕业生以获得计划教育目标。

学生结果(1)到(7)是如下所提的:

(1) 通过应用工程,科学和数学原则来识别,制定和解决复杂的工程问题的能力

(2) 应用工程设计的能力,以考虑公共卫生,安全和福利,以及全球,文化,社会,环境和经济因素,制作满足指定需求的解决方案

(3) 有效地与一系列受众进行沟通的能力

(4) 能够在工程情况下认识道德和专业责任,并做出明智的判决,必须考虑工程解决方案在全球,经济,环境和社会背景下的影响

(5) 能够在成员共同提供领导,创建协作和包容性环境,建立目标,计划任务和符合目标的团队中有效运作的能力

(6) 能够开发和开展适当的实验,分析和解释数据,并使用工程判断来得出结论

(7) 使用适当的学习策略,根据需要获取和应用新知识的能力。

计划具体标准如下:

(PSC-1) 了解概率和统计数据,包括申请

(PSC-2) 关于离散数学的知识。

我们的教师

Akram abu-aisheh
教授
电气和计算机工程

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alaa al ghazo.
助理教授
电气和计算机工程

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HISHAM ALNAJJAR.
院长
工程应用中心
行政
院长的秘密办公室

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蒂莫西布里特
助理教授
电气和计算机工程

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Michael Dealmeida.
应用助理教授
电气和计算机工程

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托马斯eppes.
教授
电气和计算机工程

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克里斯塔米爬坡道
项目总监,计算机工程和电气工程;副教授
电气和计算机工程

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华莱士·吉尔希纳
兼职教师
电气和计算机工程

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Patricia Mellodge.
副教授
电气和计算机工程

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凯文麦克戈尔克
访问助理教授
电气和计算机工程

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Saeid Moslehpour.
研究生课程总监
电气和计算机工程

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Ladimer Nagurney.
兼职教师; PE.
电气和计算机工程

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布鲁斯普鲁姆利
访问助理教授
电气和计算机工程

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约翰娜拉斐尔
临时计划主任机电工程技术;应用助理教授
电气和计算机工程

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布莱恩罗马诺
兼职教师
电气和计算机工程

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Hemchandra Shertukde.
教授
电气和计算机工程

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大卫舒曼
节目总监,音频工程技术;助理教授
电气和计算机工程

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Kiwon Sohn.
助理教授
电气和计算机工程

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莹玉
Department Chair; Program Director, Computer & Electronic Engineering Technology; 副教授
电气和计算机工程

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